HIGH SCHOOL ASSESSMENT PLAN
중앙기독고등학교 과목별 내신·수행평가 분석
고등은 과목별 반영 비율뿐 아니라 선택과목, 서술형, 학교 자료와 학생부·수능 학습의 연결까지 함께 판단해야 합니다.
학교가 제공한 2026학년도 교수학습·평가계획 2건을 과목별로 대조했습니다. 아래 과목 버튼을 누르면 해당 과목의 평가계획과 드림쌤 수업 방식을 함께 확인할 수 있습니다. 비율은 원문에 숫자로 명시된 항목만 표시하며, 비율표가 없는 원문도 확인된 과목 자료로 구분해 표시합니다.
중앙기독고등학교 영어 내신·수행평가 관리
학교 평가계획을 실제 1:1 수업과 수업 밖 관리로 연결합니다.
학년별 평가계획과 준비 포인트
학교 제공 원문에 숫자로 명시된 비율만 사용하고, 각 비율에 맞는 준비 방향을 함께 안내합니다.
1학년
지필평가40%
수행평가60%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 본문 이해, 어휘·문장 구조, 서술형 영작을 학교 진도와 연결하는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 학교 본문·어휘를 기준으로 이해도를 확인한 뒤 해석, 문장 구조, 영작을 단계별로 관리합니다.
지필평가40%
수행평가60%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 본문 이해, 어휘·문장 구조, 서술형 영작을 학교 진도와 연결하는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 학교 본문·어휘를 기준으로 이해도를 확인한 뒤 해석, 문장 구조, 영작을 단계별로 관리합니다.
2학년
지필평가35%
수행평가65%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 본문 이해, 어휘·문장 구조, 서술형 영작을 학교 진도와 연결하는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 학교 본문·어휘를 기준으로 이해도를 확인한 뒤 해석, 문장 구조, 영작을 단계별로 관리합니다.
지필평가35%
수행평가65%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 본문 이해, 어휘·문장 구조, 서술형 영작을 학교 진도와 연결하는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 학교 본문·어휘를 기준으로 이해도를 확인한 뒤 해석, 문장 구조, 영작을 단계별로 관리합니다.
지필평가35%
수행평가65%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 본문 이해, 어휘·문장 구조, 서술형 영작을 학교 진도와 연결하는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 학교 본문·어휘를 기준으로 이해도를 확인한 뒤 해석, 문장 구조, 영작을 단계별로 관리합니다.
평가계획을 반영한 드림쌤 관리 방식
교과서·학교 프린트의 본문과 어휘를 먼저 연결합니다.
문장 구조를 설명하고 직접 해석·영작하도록 확인합니다.
단어 복습, 본문 암기보다 이해 확인, 서술형 문장 첨삭을 수업 밖까지 이어갑니다.
중앙기독고등학교 수학 내신·수행평가 관리
학교 평가계획을 실제 1:1 수업과 수업 밖 관리로 연결합니다.
학년별 평가계획과 준비 포인트
학교 제공 원문에 숫자로 명시된 비율만 사용하고, 각 비율에 맞는 준비 방향을 함께 안내합니다.
1학년
지필평가40%
수행평가60%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 정답뿐 아니라 풀이 근거를 설명하고 같은 실수를 반복하지 않는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 개념 확인 후 학교 유형을 풀고, 오답 원인을 기록해 유사 문제 재시험까지 관리합니다.
지필평가40%
수행평가60%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 정답뿐 아니라 풀이 근거를 설명하고 같은 실수를 반복하지 않는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 개념 확인 후 학교 유형을 풀고, 오답 원인을 기록해 유사 문제 재시험까지 관리합니다.
2학년
지필평가40%
수행평가60%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 정답뿐 아니라 풀이 근거를 설명하고 같은 실수를 반복하지 않는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 개념 확인 후 학교 유형을 풀고, 오답 원인을 기록해 유사 문제 재시험까지 관리합니다.
지필평가40%
수행평가60%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 정답뿐 아니라 풀이 근거를 설명하고 같은 실수를 반복하지 않는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 개념 확인 후 학교 유형을 풀고, 오답 원인을 기록해 유사 문제 재시험까지 관리합니다.
평가계획을 반영한 드림쌤 관리 방식
최근 풀이와 학교 진도를 대조해 개념의 빈칸을 찾습니다.
풀이를 대신 보여주기보다 학생이 식을 세우고 이유를 설명하게 합니다.
오답 원인, 다시 풀 날짜, 다음 수업 확인 문제를 기록해 같은 실수를 줄입니다.
중앙기독고등학교 국어 내신·수행평가 관리
학교 평가계획을 실제 1:1 수업과 수업 밖 관리로 연결합니다.
학년별 평가계획과 준비 포인트
학교 제공 원문에 숫자로 명시된 비율만 사용하고, 각 비율에 맞는 준비 방향을 함께 안내합니다.
1학년
지필평가30%
수행평가70%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 작품·지문의 핵심 근거를 찾고, 서술형 답안을 문장으로 완성하는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 학교 작품과 지문을 수업 순서대로 정리하고, 근거 찾기부터 서술형 첨삭까지 이어갑니다.
지필평가30%
수행평가70%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 작품·지문의 핵심 근거를 찾고, 서술형 답안을 문장으로 완성하는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 학교 작품과 지문을 수업 순서대로 정리하고, 근거 찾기부터 서술형 첨삭까지 이어갑니다.
2학년
지필평가30%
수행평가70%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 작품·지문의 핵심 근거를 찾고, 서술형 답안을 문장으로 완성하는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 학교 작품과 지문을 수업 순서대로 정리하고, 근거 찾기부터 서술형 첨삭까지 이어갑니다.
지필평가20%
수행평가80%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 작품·지문의 핵심 근거를 찾고, 서술형 답안을 문장으로 완성하는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 학교 작품과 지문을 수업 순서대로 정리하고, 근거 찾기부터 서술형 첨삭까지 이어갑니다.
지필평가30%
수행평가70%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 작품·지문의 핵심 근거를 찾고, 서술형 답안을 문장으로 완성하는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 학교 작품과 지문을 수업 순서대로 정리하고, 근거 찾기부터 서술형 첨삭까지 이어갑니다.
평가계획을 반영한 드림쌤 관리 방식
교과서 작품·지문과 학교 활동지를 읽고 평가 범위를 구조화합니다.
핵심어와 근거를 찾은 뒤 자기 문장으로 서술하도록 지도합니다.
읽기 기록, 어휘·문법 복습, 수행평가 초안과 서술형 답안을 함께 점검합니다.
중앙기독고등학교 사회 내신·수행평가 관리
학교 평가계획을 실제 1:1 수업과 수업 밖 관리로 연결합니다.
학년별 평가계획과 준비 포인트
학교 제공 원문에 숫자로 명시된 비율만 사용하고, 각 비율에 맞는 준비 방향을 함께 안내합니다.
1학년
지필평가40%
수행평가60%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 핵심 개념을 자료·사례와 연결해 비교하고 근거를 들어 설명하는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 개념·도표·사례를 연결하고, 발표와 서술형에서 근거를 분명히 표현하도록 관리합니다.
지필평가40%
수행평가60%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 핵심 개념을 자료·사례와 연결해 비교하고 근거를 들어 설명하는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 개념·도표·사례를 연결하고, 발표와 서술형에서 근거를 분명히 표현하도록 관리합니다.
지필평가40%
수행평가60%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 핵심 개념을 자료·사례와 연결해 비교하고 근거를 들어 설명하는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 개념·도표·사례를 연결하고, 발표와 서술형에서 근거를 분명히 표현하도록 관리합니다.
2학년
지필평가0%
수행평가100%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 핵심 개념을 자료·사례와 연결해 비교하고 근거를 들어 설명하는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 개념·도표·사례를 연결하고, 발표와 서술형에서 근거를 분명히 표현하도록 관리합니다.
평가계획을 반영한 드림쌤 관리 방식
교과서 개념과 시대·지역·자료의 흐름을 한눈에 연결합니다.
도표·지도·사료의 근거를 찾아 말하고 쓰는 연습을 진행합니다.
핵심 개념 복습과 발표·보고서 준비를 주간 일정으로 나누어 관리합니다.
중앙기독고등학교 과학 내신·수행평가 관리
학교 평가계획을 실제 1:1 수업과 수업 밖 관리로 연결합니다.
학년별 평가계획과 준비 포인트
학교 제공 원문에 숫자로 명시된 비율만 사용하고, 각 비율에 맞는 준비 방향을 함께 안내합니다.
1학년
지필평가40%
수행평가60%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 개념과 탐구 과정, 자료 해석, 실험·보고서의 근거를 함께 정리하는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 개념과 탐구 자료를 함께 분석하고, 실험·보고서·서술형 답안을 과정 중심으로 점검합니다.
지필평가40%
수행평가60%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 개념과 탐구 과정, 자료 해석, 실험·보고서의 근거를 함께 정리하는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 개념과 탐구 자료를 함께 분석하고, 실험·보고서·서술형 답안을 과정 중심으로 점검합니다.
2학년
지필평가40%
수행평가60%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 개념과 탐구 과정, 자료 해석, 실험·보고서의 근거를 함께 정리하는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 개념과 탐구 자료를 함께 분석하고, 실험·보고서·서술형 답안을 과정 중심으로 점검합니다.
지필평가0%
수행평가100%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 개념과 탐구 과정, 자료 해석, 실험·보고서의 근거를 함께 정리하는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 개념과 탐구 자료를 함께 분석하고, 실험·보고서·서술형 답안을 과정 중심으로 점검합니다.
지필평가40%
수행평가60%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 개념과 탐구 과정, 자료 해석, 실험·보고서의 근거를 함께 정리하는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 개념과 탐구 자료를 함께 분석하고, 실험·보고서·서술형 답안을 과정 중심으로 점검합니다.
지필평가40%
수행평가60%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 개념과 탐구 과정, 자료 해석, 실험·보고서의 근거를 함께 정리하는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 개념과 탐구 자료를 함께 분석하고, 실험·보고서·서술형 답안을 과정 중심으로 점검합니다.
지필평가40%
수행평가60%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 개념과 탐구 과정, 자료 해석, 실험·보고서의 근거를 함께 정리하는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 개념과 탐구 자료를 함께 분석하고, 실험·보고서·서술형 답안을 과정 중심으로 점검합니다.
지필평가40%
수행평가60%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 개념과 탐구 과정, 자료 해석, 실험·보고서의 근거를 함께 정리하는 과정을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 개념과 탐구 자료를 함께 분석하고, 실험·보고서·서술형 답안을 과정 중심으로 점검합니다.
평가계획을 반영한 드림쌤 관리 방식
학교 진도와 실험·탐구 자료를 대조해 개념과 현상을 연결합니다.
관찰 결과와 과학적 근거를 사용해 풀이 과정을 설명하게 합니다.
개념 오답, 실험 보고서, 탐구 발표와 서술형 답안을 함께 관리합니다.
중앙기독고등학교 기타과목 내신·수행평가 관리
학교 평가계획을 실제 1:1 수업과 수업 밖 관리로 연결합니다.
학년별 평가계획과 준비 포인트
학교 제공 원문에 숫자로 명시된 비율만 사용하고, 각 비율에 맞는 준비 방향을 함께 안내합니다.
1학년
지필평가0%
수행평가100%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 과목별 활동 과정과 제출 일정, 발표·실기·보고서 준비 과정을 기록하는 습관을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 학교 안내 자료를 기준으로 활동 단계와 제출 일정을 나누고 수업 사이 진행 상황까지 확인합니다.
지필평가0%
수행평가100%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 과목별 활동 과정과 제출 일정, 발표·실기·보고서 준비 과정을 기록하는 습관을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 학교 안내 자료를 기준으로 활동 단계와 제출 일정을 나누고 수업 사이 진행 상황까지 확인합니다.
지필평가0%
수행평가100%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 과목별 활동 과정과 제출 일정, 발표·실기·보고서 준비 과정을 기록하는 습관을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 학교 안내 자료를 기준으로 활동 단계와 제출 일정을 나누고 수업 사이 진행 상황까지 확인합니다.
2학년
지필평가0%
수행평가100%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 과목별 활동 과정과 제출 일정, 발표·실기·보고서 준비 과정을 기록하는 습관을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 학교 안내 자료를 기준으로 활동 단계와 제출 일정을 나누고 수업 사이 진행 상황까지 확인합니다.
지필평가0%
수행평가100%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 과목별 활동 과정과 제출 일정, 발표·실기·보고서 준비 과정을 기록하는 습관을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 학교 안내 자료를 기준으로 활동 단계와 제출 일정을 나누고 수업 사이 진행 상황까지 확인합니다.
지필평가0%
수행평가100%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 과목별 활동 과정과 제출 일정, 발표·실기·보고서 준비 과정을 기록하는 습관을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 학교 안내 자료를 기준으로 활동 단계와 제출 일정을 나누고 수업 사이 진행 상황까지 확인합니다.
지필평가0%
수행평가100%
수행평가 일정과 제출 과정을 먼저 확인하고, 과목별 활동 과정과 제출 일정, 발표·실기·보고서 준비 과정을 기록하는 습관을 살펴보세요.
수행 준비를 주간 일정에 배치하고 학교 안내 자료를 기준으로 활동 단계와 제출 일정을 나누고 수업 사이 진행 상황까지 확인합니다.
평가계획을 반영한 드림쌤 관리 방식
학교가 제공한 과목별 평가기준과 현재 준비 상태를 먼저 확인합니다.
실기·발표·포트폴리오 등 과목 특성에 맞춰 준비 단계를 나눕니다.
제출일과 준비물을 기록하고 수업 사이 진행 상황을 확인합니다.
내신·수행·입시 학습을 함께 연결합니다
시험 범위와 교과서·부교재·학교 프린트를 연결하고, 근거가 드러나는 답안과 오답 복습을 설계합니다.
발표·보고서·탐구 과정을 일정별로 관리하고 수업에서 배운 개념이 결과물에 드러나도록 점검합니다.
현재 과목의 이해도와 진로·선택과목을 고려해 내신 대비와 수능 기본기를 함께 이어갑니다.
자료 기준: 사용자가 제공한 2026학년도 중앙기독고등학교 학교알리미·학교 제공 교수학습 및 평가계획 원문. 학교 일정 변경 시 최신 공지를 우선합니다.
중앙기독고등학교 학생의 현재 자료에서 시작합니다
같은 학교라도 학년과 선택 과목에 따라 평가 방식이 다를 수 있습니다. 현재 학년·학기·과목 자료를 기준으로 시험 범위, 수행평가 일정, 서술형 준비와 수업 외 학습관리를 함께 설계합니다.