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SCHOOL LIVE 1:1 LEARNING

안중고 1:1과외
내신·수능·선택과목의 우선순위를 한 학생에게 맞춥니다

안중고 1:1과외는 학생의 첫 시도와 질문을 충분히 본 뒤 필요한 개념, 예시와 문제를 고릅니다. 학교 진도를 따라가면서도 혼자 해결하지 못한 기초는 별도 복습으로 연결합니다.

실시간 풀이 관찰즉시 피드백학생별 진도 기록고등학교 학교학습1:1 화상·방문수업
안중고 1:1과외 학생이 노트북 화면 속 선생님과 대화하며 태블릿에 풀이를 공유하는 1대1 화상수업
VISIBLE THINKING IN ONE LESSON힌트의 크기를 학생 반응에 맞춰 조정합니다

교사의 설명 뒤 학생이 다시 말하고 푸는 장면에서 이해를 검증합니다.

LEARNING SIGNALS

안중고 1:1과외는 학생이 공부하는 과정에서 다음 신호를 확인합니다

01

학생부·수행평가 일정을 학습에 배치하는 과정

선생님은 안중고 학생이 스스로 선택한 풀이 방법을 기다린 뒤 생각이 멈춘 정확한 지점을 찾습니다.

02

선택과목 개념을 누적해 적용하는 흐름

학교 진도표보다 먼저 안중고 학생이 지금 혼자 해낼 수 있는 행동을 수업 장면에서 확인합니다.

03

조건을 읽고 풀이 전략을 선택하는 과정

안중고 학생이 자료를 읽는 순서와 첫 표시를 보며 이미 익숙한 부분과 설명이 필요한 부분을 나눕니다.

04

모의고사 시간 배분과 검토 습관

선생님은 안중고 학생이 스스로 선택한 풀이 방법을 기다린 뒤 생각이 멈춘 정확한 지점을 찾습니다.

LIVE FEEDBACK LOOP

안중고 1:1과외 학생이 멈춘 지점에서 필요한 질문을 고릅니다

01

같은 실수가 반복되는 이유를 풀이 흔적에서 찾습니다

설명이 길어지면 안중고 학생이 직접 말하고 적용하는 순서로 전환해 이해 여부를 즉시 확인합니다.

02

설명 뒤에는 반드시 학생의 독립 적용을 확인합니다

안중고 학생의 반응에 따라 개념 설명, 그림, 예시와 유사 문제 중 효과적인 방식을 고릅니다.

03

힌트의 크기를 학생 반응에 맞춰 조정합니다

안중고 학생의 집중과 응답 속도를 보며 한 번에 주는 정보량과 문제 난도를 바로 조절합니다.

04

학생이 멈춘 지점에서 필요한 질문을 고릅니다

안중고 학생이 먼저 시도한 방법을 존중한 뒤 생각을 한 단계 이어갈 질문을 선택합니다.

PERSONAL PROGRESS LEDGER

안중고 1:1과외 학교 진도와 개인 보완을 한 표에 함께 담습니다

01

힌트 뒤 해결한 문제는 다음 시간에 다시 확인합니다

안중고 학생이 독립적으로 설명한 내용과 도움 뒤 해결한 내용을 구분해 다음 시작점을 남깁니다.

02

도움 없이 설명할 수 있는 개념을 진도로 봅니다

안중고 학생이 해낸 범위는 유지 과제로, 아직 흔들리는 범위는 짧은 재확인 과제로 나눕니다.

03

과목별 시간 배분을 실제 실행 결과로 조정합니다

안중고 학생의 질문·재도전·독립 풀이를 시간 순서로 남겨 진도의 질을 살펴봅니다.

04

복습과 새 학습이 만나는 지점을 매회 정합니다

안중고 학교학습에 필요한 범위와 개인 보완 범위를 한 표 안에서 서로 다른 색으로 관리합니다.

안중고 SCHOOL MATERIALS

안중고 학교자료와 개인 보완 학습을 구분해 계획합니다

확인되지 않은 시험 일정이나 반영 비율은 단정하지 않고 최신 안내와 학생 자료로 대조합니다.

최근 시험지와 풀이

맞힌 문제도 근거가 흔들렸는지 확인하고 틀린 문제는 처음 판단이 달라진 지점을 기록합니다.

교과서·부교재·프린트

프린트의 예시와 변형 문제를 교과 개념에 연결해 암기식 반복을 줄입니다.

수행평가·내신·수능

같은 학교 학생이라도 학년·과목·선택과목이 다르므로 개인 자료에서 출발합니다.

BETWEEN LESSONS

안중고 1:1과외 학부모 공유 범위와 주기를 시작 전에 합의합니다

완료 기준이 있는 숙제

시험 기간에는 진도 숙제보다 범위 점검과 오답 재확인의 비중을 높입니다.

다음 수업으로 이어지는 질문

짧은 복습과 새 문제 적용을 나눠 숙제가 단순 반복으로 끝나지 않게 구성합니다.

학부모 공유 범위

학생이 스스로 확인할 체크 기준을 제공해 선생님이 없을 때도 마무리하게 합니다.

VIDEO OR IN-PERSON

1:1 화상수업과 방문수업을 학생의 참여와 지속 가능성으로 비교합니다

1:1 화상수업

수업 화면에는 선생님 얼굴과 학습 자료를 함께 띄워 질문과 풀이가 끊기지 않게 합니다.

1:1 방문수업

학생이 평소 공부하는 환경에서 시작과 마무리 습관을 함께 점검할 수 있습니다.

공통 기준

질문이 생긴 자리와 시도한 방법을 남깁니다

CONNECTED PAGES

안중고 1:1과외와 관련 페이지를 함께 확인하세요

PARENT FAQ

안중고 1:1과외 상담 전 학부모가 확인할 질문

최근 성적표만 준비하면 되나요?

현재 교재와 학교 프린트 중 한두 가지만 준비해도 됩니다. 풀이 흔적이 남은 자료일수록 첫 수업의 관찰 기준을 구체화할 수 있습니다.

학생별 진도는 학교 진도보다 느려지지 않나요?

학교에서 필요한 범위는 일정에 맞춰 배치하고 독립 풀이가 어려운 기초는 짧은 보완 단계로 나눠 함께 진행합니다.

수업 중 피드백이 학생의 생각을 방해하지 않나요?

즉시 피드백은 즉시 정답을 뜻하지 않습니다. 오류를 스스로 발견할 시간과 질문을 제공하고 마지막에는 독립 풀이로 확인합니다.

수업 외 질문과 숙제 관리는 모두 같나요?

질문 시간, 숙제 확인, 오답 재점검과 학부모 공유는 선생님마다 가능 범위가 달라 매칭 전에 구체적으로 합의합니다.

START WITH ONE REAL WORK SAMPLE

안중고 1:1과외 상담은 학생이 직접 공부한 자료에서 시작합니다

학교·학년·과목과 최근 풀이 자료, 가능한 요일과 수업 방식을 알려주세요. 필요한 실시간 피드백, 선생님 경험, 학생별 진도 기록과 수업 사이 관리 범위를 함께 정리합니다.